Nuestra referencia al Paradigma de Pedagogía Ignaciana (PPI) sitúa al alumno como centro y protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Nuestra práctica docente pretende conseguir un análisis detallado e individualizado del alumno y su contexto, ofrecer experiencias variadas y cercanas a la realidad, motivar la reflexión sobre lo aprendido y favorecer el compromiso del alumno con el entorno, desarrollando al máximo sus competencias y buscando su formación integral como persona para y con los demás.

Intentamos que el alumno desarrolle la capacidad necesaria para construir los elementos de su propio aprendizaje. Esto implica que el alumno adquiera competencias eficaces. El PPI nos permite utilizar la metodología más apropiada para cada objetivo de aprendizaje como técnicas expositivas, asambleas, aprendizaje basado en proyectos, trabajo cooperativo, resolución de problemas o estudio individual.

La atención a la diversidad. A través de programas de apoyo y refuerzo de competencias básicas procuramos atender tanto a los alumnos que presentan dificultades académicas como a los que tienen altas capacidades.

Infantil y primaria

English for Cambridge en Infantil y Primaria está pensado para que el alumnado adquiera el idioma de manera natural, sólida y progresiva desde edades muy tempranas. El aprendizaje se apoya en dos pilares fundamentales: la fonética y la preparación gradual para los exámenes de Cambridge. Trabajamos con un enfoque fonético, lo que significa que enseñamos a los niños como reconocer, producir y combinar sonidos del inglés correctamente. Este método les permite pronunciar con mayor precisión, leer y escribir con más seguridad y comprender mejor el idioma en situaciones reales.

Complementamos el aprendizaje con actividades y materiales adaptados a los niveles iniciales de los exámenes Cambridge Young Learners en los cursos de primaria, donde se refuerzan las cuatro destrezas: Listening, Speaking, Reading y Writing. En infantil se introduce el idioma de forma lúdica a través de juegos, canciones, cuentos y rutinas orales. De este modo, el alumnado avanza con confianza, familiarizándose con el formato Cambridge sin presión y disfrutando del proceso. 

ESO y bachiller

A partir de 1º de la ESO hasta 2º de bachillerato, el alumnado puede asistir a hasta tres sesiones semanales de English for Cambridge en las cuáles se preparan para exámenes específicos de Cambridge Assessment English. Los alumnos se distribuyen en grupos reducidos para dinamizar las actividades de preparación de examen y poder atender a las necesidades de cada individuo de la mejor manera posible. Contamos con un equipo docente con amplia experiencia en la preparación de estos exámenes.

Como parte del programa en la ESO, el alumnado tiene la posibilidad de presentarse a un examen al final del curso escolar. De esta manera, equipamos a nuestros jóvenes con una herramienta importante que les ayudará a conseguir sus objetivos y cumplir sus sueños en el futuro.