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Desarrollo integral

En infantil acompañamos a los niños y niñas en su desarrollo integral, prestando atención a su crecimiento emocional, social, espiritual, cognitivo y motor.

Valores

Promovemos valores y actitudes que les ayudan a construir una imagen positiva de sí mismos y a relacionarse con su entorno con confianza, respeto y empatía.

Hábitos

Fomentamos la adquisición de hábitos básicos de convivencia, autonomía y esfuerzo, creando un entorno que despierte la curiosidad, la exploración y el deseo de aprender.

Familia-escuela

Todo esto se lleva a cabo mediante una colaboración estrecha y constante con las familias, a las que consideramos una pieza fundamental en el proceso educativo.

Trabajamos en torno a temáticas que despiertan la curiosidad y el interés de los alumnos por el mundo que les rodea. Durante cada proyecto, todas las actividades se contextualizan en esa temática, favoreciendo un aprendizaje significativo y globalizado.

Además de la sesión semanal de inglés, los alumnos reciben una hora adicional con una persona nativa, trabajando el idioma a partir de cuentos y experiencias prácticas.

Asimismo, se ofrece diariamente, en horario de mediodía, el programa AEMP (Actividades Extraescolares de Media Pensión), donde se abordan contenidos de ciencias, música y el método phonics utilizando el inglés como lengua vehicular.

Cada semana, los alumnos acuden al aula de ciencias para realizar experimentos y actividades que los familiarizan con el método científico.

Contamos con un huerto con invernadero, donde los alumnos plantan, cuidan y observan el crecimiento de sus propias cosechas para luego entregar en el comedor o llevar a casa y elaborar recetas saludables.

Ofrecemos una experiencia de Jesús cercana, amable y sencilla. Todas las mañanas comenzamos el día reconociendo que Jesús está con nosotros siempre, que nos quiere y nos acompaña. Aprendemos a darle las gracias por todo lo que somos y tenemos, a pedir perdón por aquello que deseamos cambiar y a ofrecerle nuestras ganas de ser mejores cada día. Presentamos un Jesús cercano, amigo, que fue niño como ellos y ellas; que era bueno, generoso, solidario, justo, divertido, alegre, sincero, respetuoso… 

Periódicamente se realizan sesiones de Baúl Magis, una propuesta pastoral inspirada en la pedagogía Montessori que utiliza  la narración de historias y símbolos para acercar la fe y la espiritualidad ignaciana a los niños de forma vivencial y significativa.

Diseñamos y elaboramos nuestros propios materiales, tanto fichas como recursos manipulativos, para adaptarlos a los distintos ritmos de aprendizaje y contextualizarlos dentro de los proyectos en curso.

Disponemos de una biblioteca Infantil propia de la etapa. Cada clase tiene una hora asignada, a la que acuden con el tutor o tutora para la lectura de cuentos, buscar información sobre el tema en el que están trabajando o coger libros prestados para el aula. Además, se invita a las familias a venir a contar cuentos.

Además de las actividades de motricidad fina y gruesa que se realizan en el aula, los alumnos participan semanalmente en una sesión de Educación Física con un profesor especialista.

Desde el primer curso de Infantil trabajamos la expresión oral y la oratoria. Los niños aprenden a hablar en público, presentando diferentes temas ante sus compañeros de forma natural y progresiva.

Cuidamos especialmente la relación familia-escuela. Invitamos a las familias a participar en distintas actividades del centro: festivales, celebraciones, lectura de cuentos en la biblioteca, visitas a la capilla, participación como expertos en los proyectos, visita el día del cumpleaños, etc.

Semanalmente enviamos la información de todo lo que los niños están trabajando en clase y mantenemos una comunicación constante a través de los encuentros durante las entradas y salidas, mediante el gestor escolar y en las entrevistas trimestrales.

Compartimos proyectos con todas las etapas del colegio para favorecer la relación entre alumnos de distintas edades y reforzar el sentido de pertenencia a la comunidad educativa.

Cuestiones prácticas

con apoyo de una persona auxiliar.

con personal encargado de cambiar a los niños.

saludable y proporcionada por el colegio.

durante el primer trimestre de 4º de infantil.

Acceso al aula con la familia

integradas en los proyectos o núcleos temáticos.

Eventos destacados

ACTO DE INICIO DE CURSO
MAGOSTO
DÍA DE LOS DERECHOS DE INFANCIA
VISITA DE LOS REYES MAGOS
DÍA DE LA PAZ
DÍA DEL ÁRBOL
CARRERA DE ENTRECULTURAS
FIESTAS COLEGIALES
FESTIVAL DE FIN DE CURSO
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